Majoriteten av Gen Z i Sverige vill ha e-sportlektioner i skolan, enligt en ny undersökning från Logitech G.
Samtidigt ser också fler unga en yrkesframtid inom professionell gaming.
Så mycket som 58 procent vill att e-sport ska ingå i undervisningen på samma sätt som idrottslektioner. Bland unga mellan 18 och 24 år är stödet ännu starkare – där är siffran 66 procent.
Men äldre generationer är betydligt mer skeptiska. Hos millennials (28–44 år) säger 54 procent nej till att inkludera e-sport i skolplanen, medan 57 procent inom generation X (45–60 år) avvisar idén.
– Resultatet visar på ett tydligt generationsskifte. Äldre ser fortfarande gaming som fritid, medan många unga ser en möjlig väg till lärande och framtida karriärer, säger Carl Lehmann, Head of Gaming på Logitech G Nordics.
Intresset för gaming stannar inte vid klassrummet. Undersökningen visar att sex av tio inom Gen Z ser professionell gaming som ett rimligt karriärsval. Bland unga mellan 18 och 24 år tror 57 procent att det går att skapa en trygg framtid inom e-sport och gaming – jämfört med endast 10 procent bland personer över 55 år.
Resultaten pekar på hur synen på gaming håller på att förändras: från hobby och fritidsintresse till något som också förknippas med kompetens och entreprenörskap.
– För många unga är gaming idag långt mer än bara underhållning. Det handlar om gemenskap, tävling, identitet och i vissa fall även framtida yrkesmöjligheter. Det är en utveckling som både skolan och arbetslivet i allt högre grad behöver förhålla sig till, säger Carl Lehmann.
Om undersökningen
Undersökningen är gjord av Logitech G på uppdrag av Censuswide och omfattade totalt 18 000 personer. 1 500 respondenter per marknad deltog i Storbritannien, Frankrike, Tyskland, Spanien, Polen, Schweiz, Sverige, USA, Brasilien, Sydkorea, Kina och Australien under perioden 2026-01-20 till 2026-01-29. Censuswide följer och tillämpar riktlinjer från Market Research Society, vilka bygger på ESOMAR:s principer, och är medlem i The British Polling Council.
